微信公众平台在动态网站课程教学中的应用  

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作  者:袁芳[1] 

机构地区:[1]江西财经职业学院信息工程学院,江西九江332000

出  处:《电脑知识与技术》2021年第12期162-164,共3页Computer Knowledge and Technology

基  金:江西财经职业学院院级课题项目(JXCY-2018-1);江西省教育厅科学技术研究项目(GJJ191337)。

摘  要:本文以高职《ASP.NET动态网站设计》课程为例,分析了本课程的特点和现有传统教学中存在的问题,结合目前使用普及度非常高的微信与微信公众号,提出了将微信公众平台应用于本课程进行混合式学习。经过两年的教学改革,实践数据表明这种教学模式提高了高职学生的学习兴趣与积极性,并增强了学生实践动手开发能力,同时也增进了师生的互动沟通,取得了良好的教学效果。

关 键 词:微信公众平台 混合式学习 动态网站设计 高职 

分 类 号:TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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