袁芳

作品数：28被引量：61H指数：5
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供职机构：江西财经职业学院更多>>
发文主题：高职ASP.NET.NET教改基于ASP更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《信息与电脑（理论版）》《网络安全技术与应用》《福建电脑》《电脑知识与技术》更多>>
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基于微信公众号构建“1+X”Web前端开发移动学习平台的设计与实现
《电脑知识与技术》2024年第30期52-54,共3页袁芳 周逸寒 
江西省教育厅科学技术研究项目(GJJ2204916)。
在当前国家积极推广“1+X”证书制度的背景下,结合“1+X”Web前端开发职业技能等级证书中对职业技能的具体要求,对课程内容模块进行重构。为方便学生随时随地实现自主学习,设计了微信公众号移动学习平台。在该平台上,学生可以查阅“1+X...
关键词：微信公众号 1+X Web前端开发 移动学习平台 
基于微信小程序“财院Web学习平台”移动学习平台的设计与开发
《现代教育与实践》2024年第4期253-255,共3页周逸寒 袁芳 
2023年江西省教育厅科学技术研究项目:“1+X”证书制度下Web前端开发移动学习平台的设计与实现(GJJ2204916)。
随着信息技术的飞速进步和智能手机的普及,学生群体愈发倾向于借助互联网和智能手机进行学习。鉴于web前端领域的知识点繁多且学习难度较大,为了更有效地提升学生的学习效果,本文精心打造了一款集成式微信小程序——“财院Web学习平台...
关键词：微信小程序 web前端 移动学习平台 
基于微信小程序的移动学习平台的设计与开发被引量：2
《电脑知识与技术》2021年第26期86-87,共2页袁芳 许文 
江西省教育厅科学技术研究项目(项目编号:GJJ191337)。
随着高校学生智能手机的普及,为移动学习的产生与发展提供了硬件基础,同时移动学习也改变了传统的教学模式,该文以动态网站设计课程为例,该课程为计算机应用专业的核心课程,知识点多,实践性强,通过设计与开发一个基于微信小程序的动态...
关键词：微信小程序 动态网站设计 移动学习 学习平台 
基于微信小程序的动态网站设计移动学习平台的研究与设计被引量：3
《电脑知识与技术》2021年第20期88-89,共2页袁芳 胡伟 彭健 
江西省教育厅科学技术研究项目(项目编号:GJJ191337)。
随着计算机与通信技术的快速发展,移动智能终端设备已改变了传统的学习模式,将移动智能终端设备与教学相结合的模式越来越受到师生们的欢迎。该文以动态网站设计课程为例,根据该课程的特点和教学中存在的问题,提出了设计一个关于动态网...
关键词：微信小程序 动态网站设计 移动学习 学习平台 
微信公众平台在动态网站课程教学中的应用
《电脑知识与技术》2021年第12期162-164,共3页袁芳 
江西财经职业学院院级课题项目(JXCY-2018-1);江西省教育厅科学技术研究项目(GJJ191337)。
本文以高职《ASP.NET动态网站设计》课程为例,分析了本课程的特点和现有传统教学中存在的问题,结合目前使用普及度非常高的微信与微信公众号,提出了将微信公众平台应用于本课程进行混合式学习。经过两年的教学改革,实践数据表明这种教...
关键词：微信公众平台 混合式学习 动态网站设计 高职 
基于微信公众号的高职《ASP.NET程序设计》课程混合式教学设计与实践被引量：3
《电脑知识与技术》2019年第11期164-165,169,共3页袁芳 
江西财经职业学院院级课题项目(JXCY-2018-1)
本文分析了高职《ASP.NET程序设计》课程特点和教学中存在的一些问题,提出将微信公众平台应用于该课程进行混合式教学。教学实践表明这种教学模式不仅培养了学生的自主学习能力,而且增强了学生软件开发能力,从而提高了教学质量。
关键词：微信公众号 ASP.NET 混合式教学 
基于微信公众平台移动学习资源构建与应用被引量：1
《电脑知识与技术》2018年第11期28-29,共2页袁芳 
随着移动互联网技术的快速发展与智能手机的普及,大家的阅读与学习方式、知识获取途径都发生了翻天覆地的变化,越来越多的人利用空余时间移动碎片化学习。该文以高职《ASP.NET程序设计》课程为例,构建基于微信公众平台的移动学习资源,...
关键词：微信公众平台 移动学习 ASP.NET 
大数据背景下学习分析可视化呈现技术研究被引量：2
《电脑知识与技术（过刊）》2017年第7X期22-24,共3页许文 付达杰 袁芳 
江西省教育厅科学技术研究项目(GJJ151428)
大数据背景下,个性化学习和自适应学习的需求对学习者泛在学习过程的监测、反馈、评价提出要求,以此为目的的学习分析技术应运而生。学习分析可视化呈现技术是学习分析应用与实践中重要的一个环节,其直接关系到服务对象的使用体验与沟...
关键词：学习分析 大数据 可视化 
微课教学模式在高职ASP.NET课程中的应用被引量：1
《福建电脑》2016年第12期84-85,共2页袁芳 
江西财经职业学院院级课题项目(JXCY-2015-10)
根据高职ASP.NET课程的特点与教学状况,本文探讨将微课引入到该课程的教学,对该课程知识点,重点、难点以及易错问题等制作相关视频,使得学生更容易掌握理论知识和实践操作,从而顾及学生的差异,激发学生的学习兴趣,满足学生个性化学习需...
关键词：微课 教学模式 ASP.NET 
基于工作过程导向高职.NET项目实践课程教学探讨被引量：1
《电脑知识与技术（过刊）》2015年第12X期98-99,共2页袁芳 汪卫平 
江西财经职业学院院级课题项目(JXCY-2015-10)
基于工作过程导向课程改革成为当前高等职业教育改革的趋势,针对高职.NET项目实践课程的特点和教学现状,将工作过程导向教学模式融入到该课程的整个教学过程中,并阐述了该课程基于工作过程导向教学的内容选取、教学实施和学生考核方式...
关键词：高职 教学设计 工作过程 .NET 
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