“人工智能”赋能英语专业学生网络翻译学习现状与策略  

作　　者：龚骞 马琳莉 郭婷 彭嘉 易小渤 

机构地区：[1]湖南工程学院外国语学院,湖南湘潭411104 [2]湖南工程学院应用技术学院,湖南湘潭411101

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第12期186-187,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2020年湖南省大学生科技创新项目《“人工智能”背景下独立学院英语专业学生翻译学习模式实证研究》湘教通2020(191号4525);2020年湖南工程学院校级教改课题《新时代英语专业基础英语课程思政实施路径研究》(校办2020)阶段性成果。

摘　　要：人工智能网络技术的发展让学习者信息搜索及知识获取效率大幅度提升,包括英语专业翻译课程的学习。人工智能赋能英语专业学生网络翻译学习,将提升他们翻译能力及英语素养。本研究以人工智能为背景,选取湖南工程学院应用技术学院英语专业学生为研究对象,在阐述人工智能网络翻译学习理论基础上,从英语专业学生网络翻译学习现状入手,探究了人工智能赋能独立学院英语专业学生网络翻译学习效果提升的策略。

关 键 词：人工智能 英语专业学生 翻译学习现状 提升策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]