翻转课堂视阈下大学外语教师角色研究  

作　　者：石青环[1] 杨海英[1] 

机构地区：[1]海军工程大学基础部,湖北武汉430033

出　　处：《海外英语》2021年第8期16-17,22,共3页Overseas English

基　　金：海军工程大学教学改革建设资助项目(编号:HGDJG2020E68)。

摘　　要：翻转课堂是目前很受欢迎的教学模式,文章研究了翻转课堂理念下大学外语教师在教学中的角色定位和能力提升的相关问题。首先讨论了传统教学中大学外语教师的角色定位,然后探讨了大学外语教学中的翻转课堂,再研究了翻转课堂视阈下大学外语教师的角色定位,最后阐述了翻转课堂视阈下大学外语教师能力的提升途径。

关 键 词：外语教学 翻转课堂 外语教师 角色定位 

分 类 号：H030[语言文字—语言学]