大学英语分层次教学中的“马太效应”  

作　　者：付云玥 

机构地区：[1]滇西师范科技学院外国语学院,云南临沧677000

出　　处：《海外英语》2021年第8期140-141,共2页Overseas English

摘　　要：本文主要是对大学英语分层次教学中“马太效应”所产生的消极作用和导致的影响做出具体的分析,目的是让大学英语教学工作者对“马太效应”予以高度的重视,进而将问题解决,以此保证大学英语分层次教学的质量。

关 键 词：大学英语分层次教学 马太效应 

分 类 号：H319[语言文字—英语]