古代汉语课程思政教学探索  

Exploration of Ideological and Political Education in Ancient Chinese Course

作　　者：杜晓萍[1] DU Xiao-ping

机构地区：[1]华侨大学文学院,福建泉州362021

出　　处：《福建教育学院学报》2021年第4期97-99,共3页Journal of Fujian Institute of Education

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划项目(课题编号:FJJKCGZ19-311)。

摘　　要：古代汉语课程蕴含丰富的育人价值,具备开展课程思政的有利条件,但是在教学内容的设计、教学方法的采用、教学评价和实践活动的实施也存在一些不足。针对这一情况,古代汉语课程思政的开展,应该主要从挖掘教学内容中的思政元素、探索多元化教学方法、构建混合式教学评价三方面进行探索和改革。

关 键 词：古代汉语 课程思政 教学探索 

分 类 号：H19[语言文字—汉语]