基于国际认证标准的涉农专业群与课程体系构建——以咸宁职业技术学院为例  

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作  者:王宗莉[1] 

机构地区:[1]咸宁职业技术学院乡村振兴研究院,湖北咸宁437100

出  处:《新课程研究》2021年第12期32-33,共2页New Curriculum Research

基  金:湖北省职业技术教育学会科学研究课题“基于国际认证标准的能力本位课程体系开发与专业建设改革”(课题编号:ZJGB2019037)的研究成果。

摘  要:为抢抓国家实施乡村振兴战略的重大机遇,主动策应咸宁推动现代农业迈上新台阶和咸宁绿色崛起及"133"战略布局,坚持"立足鄂南、服务三农、紧扣特色、争创优质"的办学思路,咸宁职业技术学院以"一村多名大学生计划"为特色,以党的建设为引领,以服务乡村振兴和学生可持续发展为价值追求,基于国际专业认证标准来组建高水平涉农专业群,科学构建课程体系,做了大胆的探索与尝试。

关 键 词:大学生计划 国际专业认证 专业群组建 课程体系构建 

分 类 号:S-4[农业科学] G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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