地方本科院校会计双语教学现状及发展对策——基于问卷调查的分析  

Present Situation and Development Countermeasures of Accounting Bilingual Teaching in Local Undergraduate Colleges--Based on Questionnaire

作　　者：万经花[1] Wan Jinghua(College of Management,Jiujiang University,Jiujiang Jiangxi 332005)

机构地区：[1]九江学院管理学院,江西九江332005

出　　处：《山东纺织经济》2021年第3期42-45,共4页Shandong Textile Economy

基　　金：2019年度江西省教育科学规划重点项目“混合学习模式下大学生在线学习投入度的相关性研究”(19ZD068);2013年度九江学院校级教学改革项目“会计学专业双语教学模式创新研究”(jyzz13-21)。

摘　　要：地方型本科院校的核心目标是注重学生的能力培养。此类院校会计专业的双语教学着重开拓学生的国际视野,同时培养大学生的会计专业能力、实践应用能力。文章通过对J大学会计专业260名学生的调查,探索了会计双语教学现状和存在的主要问题,提出了提高会计双语教学质量的路径。The core goal of local undergraduate colleges is to pay attention to the cultivation of students'ability.The bilingual teaching of accounting major in this kind of colleges and universities focuses on opening up students'international vision and cultivating students'accounting professional ability and practical application ability.Based on the investigation of 260 accounting students in J University,this paper explores the present situation and main problems of accounting bilingual teaching,and puts forward the path to improve the quality of accounting bilingual teaching.

关 键 词：双语教学 会计专业 大学本科 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]