国际关系专业西方政治思想史课程教学改革探究--基于四川外国语大学的实证研究  

作　　者：唐伟男 

机构地区：[1]四川外国语大学国际关系学院

出　　处：《教育与文化论丛》2020年第1期106-117,共12页EDUCATION AND CULTURE

基　　金：四川外国语大学国际关系学院教改项目“国际关系专业理论基础课程教学效果评估及方法改进研究”(SIRJG201905)。

摘　　要：在西方政治思想史课程的教学过程中,因思想家们的思想论述、观点主张较为抽象难懂,加之讲授法为主的教学方法容易导致学生产生枯燥感,致使其学习效果欠佳。文章从学生、教师、教材和课程四个维度对在学学生进行问卷调查,并在分析结果的基础上提出了引入“翻转课堂”模式、结合专业特点安排教学内容、构建学习情景、依据学生知识结构及兴趣调整内容与课时等四方面教法改进的建议。

关 键 词：国际关系专业 西方政治思想史 教学效果 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]