高校思想政治教育制度协同育人中辅导员定位研究  

作　　者：贾瑞琪[1] 

机构地区：[1]四川大学文学与新闻学院,成都610065

出　　处：《思想政治课研究》2021年第2期108-119,共12页the Research of Ideological and Political Courses

摘　　要：制度协同育人是协同育人中的关键一环。作为育人主体之一,辅导员在高校思想政治教育制度协同育人中发挥着至关重要的作用。其不仅是协同育人制度制定的参与者,制度实施的践行者,还是制度修订的检测者和制度创新的推动者。但值得注意的是,唯有高校各育人主体和部门的协同配合,辅导员在制度协同育人中的角色才能得以真正有效地发挥,高校思想政治教育才能真正实现立德树人的宏伟目标。

关 键 词：思想政治教育 制度协同育人 辅导员 定位 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]