化工专业课程群融合专业虚拟仿真资源的教学改革与实践  

作　　者：何柏[1] 连欣 蒋松山 熊伟[1] 付雪[1] 邱奎[1] 陈以会[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院化学化工学院,重庆401331

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》2021年第3期108-112,共5页Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目“基于虚拟仿真的化工专业课程群建设与改革”(193242);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目“基于虚拟仿真结合的化工专业课程群建设与改革”(201932);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目“基于‘互联网+’时代应用型高校化学反应工程课程教学改革探索”(201931)。

摘　　要：针对化工专业现有专业课程在教学内容、方式方法以及教学效果等方面的不足,提出改革和建设的方案:以课程群建设为抓手,组建专业课程教学团队,充分整合并利用虚拟仿真技术与资源,丰富完善现有的化工专业课教学内容和教学方式方法,实现教与学融合相长,最终将培养出“创新型、复合型、应用型”高水平化工人才。

关 键 词：化工专业 专业课程群 虚拟仿真 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]