艺术类高校展研平台与社会美育结合模式的探索——以中国美术学院“铜场青年艺术家展研计划”为例  

作　　者：王汗青 金亚楠[1] 

机构地区：[1]中国美术学院

出　　处：《美术教育研究》2021年第8期107-109,共3页Art Education Research

基　　金：中国美术学院重点高校建设培育项目“空间意识与雕塑的现代转向”研究成果。

摘　　要：当下国内艺术类高校的展研平台在促进教学科研与社会美育发展的同时,也具有一定的局限性。该文分析艺术类高校展研平台的发展现状及其局限性,以中国美术学院的“铜场青年艺术家展研计划”为例,以拓展艺术教育空间的方式,挖掘展研平台教学及美育作用的要点与价值,为艺术类高校构建社会美育新模式提供借鉴。

关 键 词：艺术类高校展研平台 空间拓展 公共艺术教育 青年艺术家 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G649.2[文化科学—高等教育学]