高校学生沟通机制探究——以北京某高校为例  

作　　者：何家唯 张权 

机构地区：[1]北京大学政府管理学院,北京100871 [2]北京大学马克思主义学院,北京100871

出　　处：《学校党建与思想教育》2021年第9期85-88,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：教育部人文社会科学研究专项项目“高校思想政治教育改革创新研究”(项目编号19JD710004);北京大学人文社科人才启动项目“互联网与国家治理研究”的阶段性成果。

摘　　要：高等教育肩负着立德树人的重要使命,高校应以学生为中心开展各项工作。这要求高校全面准确掌握学生诉求,建立一套行之有效的诉求表达与反馈机制。文章以北京某高校为例,系统考察了学生诉求和现有沟通机制的设计与运行,尝试揭示其中存在的问题,从供需失衡、注意力分配、信息不对称和互联网依赖等角度进行原因分析,并在此基础上提出了一些对策。

关 键 词：高校 诉求表达与反馈 供给失衡 注意力分配 信息不对称 互联网依赖 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]