校企联动框架下现代学徒制实践与思考--以中职汽车美容与装潢专业为例  

作　　者：夏建刚 刘洋 

机构地区：[1]重庆市龙门浩职业中学校

出　　处：《进展》2021年第5期56-57,共2页

摘　　要：本文通过对现代学徒制在中职汽车美容与装潢专业人才培养中的3年实践,分析了现代学徒制对该专业人才培养产生的积极影响,存在的问题,未来发展方向,为现代学徒制的进一步推进提供了思路。

关 键 词：现代学徒制校企联动 实践 思考 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]