检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:罗建新
机构地区:[1]佛山市南海区信息技术学校
出 处:《广东教育(职教)》2021年第5期105-107,共3页
基 金:广东省2020年中等职业教育教学改革项目(课题批准号GDZZJG2020222);佛山市2020年中等职业教育教学改革重点项目(课题批准号2020FSZJG010)“基于‘双精准’理念的‘5+0’试点专业建设研究与实践——以学校数控技术专业为例”的成果。
摘 要:今天的教育是教育信息化、教学网络化的教育,网络教学方式正以前所未有的巨大动力推动着教学方法、教学手段的改革。环顾四周,网络教学已开展得红红火火。凝神静思,面对网络教学,数控机床操作的教学该做何研究?机械教师该做哪些思考?如何在新的环境下,开展数控机床操作的教学活动,提高数控机床操作的教学效率和学生的学习效率?我校结合现代网络教育技术,吸取传统教学的长处,搭建了基于视频监视的数控机床操作网络教学平台,开展了数控机床操作网络教学的教学研究和实践。
关 键 词:数控机床操作 视频监视 网络教学平台 教育信息化 教学方法 教学效率 传统教学
分 类 号:TG6[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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