浅谈农村中学班主任转化后进生的策略  

作　　者：刘龙飞 唐中军 

机构地区：[1]邵阳县五丰铺镇青云学校,湖南邵阳422115 [2]邵阳县黄亭市镇双龙学校,湖南邵阳422115

出　　处：《课堂内外（初中教研）》2021年第2期145-146,共2页

摘　　要：后进生是中学课堂中存在的特殊群体。作为一个群体,它具有学习态度差、成绩低等共同属性。相较城区中学,农村后进生明显有着自身的原因与特点。本文旨在从学习动机、学习策略、个性教育、学习投入等方面着手,探讨班主任如何帮助农村后进生走出困境、开启学生生涯的新历程。

关 键 词：农村中学 后进生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]