环境伦理思想在中小学思想品德教学中的实践探究  

作　　者：崔强珠 

机构地区：[1]庄浪县南湖中学

出　　处：《甘肃教育》2021年第7期144-145,共2页

基　　金：2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题《中小学生思想品德教学中实施环境伦理教学的研究》,课题立项号:GS[2020]GHB2864。

摘　　要：探索可持续发展道路,是国家综合国力全面持续发展的根本途径,可持续发展战略包括环境保护战略。在中小学开展环境伦理教育,使学生深刻认识到人与自然和谐相处的重要性,并从身边小事出发践行环保理念,对树立全民可持续发展意识意义重大,对中国走好可持续发展道路意义重大。

关 键 词：中小学 环境伦理思想 实践探究 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]