“1+X 证书”制度下智能网联汽车实验室建设  

作　　者：张瑞宾[1] 陈元华[1] 龙云泽 缪春梅[1] 林霄 

机构地区：[1]桂林航天工业学院

出　　处：《亚太教育》2021年第4期167-168,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：2019年度广西职业教育教学改革研究项目“‘1+X证书’制度下‘校企互助、课证融通’的汽车检测与维修技术专业课程体系构建与实践”(项目编号:GXGZJG2019A035);2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于应用型汽车人才‘三种能力’培养的‘五位一体’实践教学体系研究”(项目编号:2019JGA331);2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“以深度学习为导向的汽车类专业课程混合式教学模式研究”(项目编号:2020JGB390)的研究成果。

摘　　要：随着汽车电子控制技术的快速发展,汽车智能化程度越来越高,应用的范围也得到了极大的扩展,智能驾驶技术也越来越受关注。“1+X证书”制度试点工作的实施,对应用型本科院校人才培养提出了新的要求。为提高我校智能网联汽车课程实验开出率,提升学生工程实践创新能力和职业能力,进一步加强我校特色优势学科专业建设,提出“1+X证书”制度下可行的智能网联汽车实验室建设方案。

关 键 词：“1+X证书” 智能网联汽车 实验室建设 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]