例析图形组织器在译林版英语Story time板块教学中的有效运用  

作　　者：宫文胜 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁实验小学

出　　处：《小学教学研究》2021年第7期13-17,69,共6页

摘　　要：图形组织器是促进英语阅读教学的有效工具。本文概述了图形组织器的内涵及其在英语阅读教学中的价值,并结合具体案例,从定义、使用步骤与策略等维度,阐述了T型图、Fishbone图、QAR表、PLAN表在译林版英语Story time板块教学中的应用策略。

关 键 词：图形组织器 T型图 Fishbone图 QAR表 PLAN表 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]