国内外大学创业教育发展前沿与模式比较研究  

作　　者：钱娜[1] 

机构地区：[1]湖南铁路科技职业技术学院

出　　处：《河北画报》2020年第22期215-216,共2页Hebei Pictorial

基　　金：2020年湖南省职业教育教学改革研究项目—“三教改革”视域下高职院校双创教育与专业教育有机融合的课程体系构建研究(编号:ZJGB2020325)。

摘　　要：在“大众创业,万众创新”的时代背景下,高校应该将创业教育活动的开展纳入到人才培养的战略发展高度之上。从我国发展的现状来分析,目前大学生创业教育的理念、方式和国外一些大学相比较还存在着一些问题。文章通过对国外大学创业教育的一些先进经验和优势做法进行了分析,并针对我国大学创业教育的进步进行了一些启示层面的研究。

关 键 词：大学创业教育 发展现状 对比分析 发展对策 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]