河北高校教师分类评价体系研究  

作　　者：牛远[1] 

机构地区：[1]河北医科大学,河北石家庄

出　　处：《合作经济与科技》2021年第11期136-137,共2页Co-Operative Economy & Science

基　　金：河北省人力资源社会保障研究课题(编号:JRS-2020-3097)。

摘　　要：随着我国高校人事制度改革的不断推进,高校教师的分类评价已成为深化改革的重点。本文通过分析现阶段河北省高校教师分类评价现状,发现存在的问题,并提出通过分类设岗对教师进行多维度考核,建立教师分类评价的科学机制。

关 键 词：河北高校 教师 分类评价 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]