寓德于美——课程思政视域下医学应用美术课程建设探索与实践  

Morality in Beauty——Exploration and Practice of Medical Applied Art Course Construction from the Perspective of Curriculum Ideology

作　　者：尹慧 Yin Hui

机构地区：[1]湖南医药学院医学人文与管理学院,湖南怀化418000

出　　处：《艺术科技》2021年第8期51-52,共2页Art Science and Technology

基　　金：2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“‘课程思政’视域下《医学应用美术》课程建设探索与实践”主要成果,项目编号:HNKCSZ-2020-0768;2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘泛在学习’导向下的医学院校公共艺术课程改革与实践”阶段性成果,项目编号:HNJG-2020-1222。

摘　　要：建设寓德于美的公共艺术课程是新时代高校美育工作的重要任务。医学应用美术课以美术为载体,围绕课程导入、理论讲授、技法训练、主题创作四大模块进行课程设计,对医学生进行润物细无声的思政教育。

关 键 词：课程思政 医学应用美术 美育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]