“局部对分”模式在商务汉语教学中的应用研究  

作　　者：杨华 

机构地区：[1]河南省濮阳市胡状中心校

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2021年第5期14-15,共2页

摘　　要：2014年,复旦大学张学新教授提出了一种新型的教学模式——对分课堂。一经推出,就在各高校的教学改革中起到了推波助澜的作用。但是至今,商务汉语教学引入“对分课堂”尤其是其中的“局部对分”的理论研究和实践研究甚少,由此可知,“局部对分”在商务汉语教学领域仍有很大的发展空间。本文是对“局部对分”模式引入商务汉语教学的一次应用性思考,是商务汉语教学过程中的一次全新的尝试,笔者希望在本论文的基础上,能够推动“局部对分”在商务汉语教学领域的进一步研究。

关 键 词：局部对分 汉语教学 应用研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]