医学影像学示教课程信息化教学的研究和实践  

Research and Practice of Information-based Teaching in Medical Image Practice

作　　者：谭炜[1] 梁秀梅[1] 黄兴涛[1] 罗甜[1] TAN Wei;LIANG Xiumei;HUANG Xingtao;LUO Tian

机构地区：[1]重庆市第五人民医院放射科,重庆400026

出　　处：《继续医学教育》2021年第5期29-30,共2页Continuing Medical Education

基　　金：重庆医科大学校级科研资助项目(JY180332)。

摘　　要：目的使用微信公众号结合答题模式进行示教课程的教学效果及评价,进一步提高医学影像学教学质量。方法建立微信公众号并发布医学影像学课PPT、视频和根据授课重难点制作示教课测试题,以班级为单位,将重庆医科大学2017级和2016级康复治疗学专业同学分为试验组和对照组,试验组71人采用微信公众号结合答题模式的信息化教学模式,对照组70人采用传统教学模式,分析两组学生教学后理论测试成绩差异有无统计学意义。结果试验组理论测试成绩及优秀成绩占比均高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论使用微信公众号结合答题模式进行示教课程取得比较满意的教学效果,能够进一步提高教学质量。

关 键 词：医学影像学 示教课程 微信公众号 答题模式 问卷调查 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]