“氯气制备与性质探究”实验的微型化、一体化创新设计  

作　　者：王秀艳[1] 李想 王慧琳 

机构地区：[1]吉林师范大学化学学院,吉林四平136000

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学参考）》2021年第5期20-22,共3页

摘　　要：“氯气的制备及性质探究”实验,无论是教师演示实验还是学生实验,都存在着以下不妥之处:氯气有刺激性气味,对人体有毒害,不能在实验室大量制取;反应不易控制,用浓盐酸与二氧化锰制取氯气时加热的温度不宜超过90℃且要经常移动火焰;制取的氯气中通常含有氯化氢气体、水蒸气等杂质;操作烦琐、费时,性质探究实验要分步进行,但上课时间有限,不能保证学生及时完成实验。

关 键 词：上课时间 氯化氢气体 刺激性气味 探究实验 二氧化锰 性质探究 实验室 浓盐酸 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]