《创业基础》课程思政设计与实践  

作　　者：范鹏珍 曾奇峰 唐红 贾仁伟 肖明清 吴玲 

机构地区：[1]湖南文理学院创新创业学院

出　　处：《上海商业》2021年第5期148-150,共3页Shanghai Business

基　　金：湖南文理学院2020年教学改革研究项目“课程思政融入《创业基础》社会实践一流课程建设研究”(编号JGYB2069)。

摘　　要：创新创业类课程的课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要一环。湖南文理学院设计了“内容+方法+工具”的“一体两翼”《创业基础》课程思政模式,其中教学内容是主体,教学方法和教学工具是“两翼”。该模式在实践中将思政元素融入课程教学的各个环节,以提升学生“学-悟-用”相结合的自觉性。实践后的调查结果表明,学生对课上融入的思政教育内容认知清晰,普遍认可《创业基础》课程思政的重要性,乐意接受这种课程思政模式。

关 键 词：创业基础 课程思政 思创融合 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]