高考命题的情境化研究--2020年中国台湾地区大学入学指定科目考试物理试卷赏析  

Appreciation of physics papers for the entrance examination of Taiwan universities in 2020

作　　者：蒋敏艳 Jiang Minyan

机构地区：[1]江苏省沙溪高级中学,江苏215421

出　　处：《物理教学》2021年第5期70-72,共3页Physics Teaching

摘　　要：高考命题的情境化能引领和促进教学过程的情境化,对培养学生的物理学科核心素养起着关键作用,相关研究也逐渐被重视。文章研究了2020年台湾地区大学入学指定科目考试物理试卷中的试题情境,并和大陆地区高考命题情境做一些对比,发现其命题情境具有启发性、实践性、考察关键能力等特点,以期对我们的高考情境化命题有所借鉴。

关 键 词：高考命题 情境化 台湾指考 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]