高职药学专业开展小学生药师职业体验课程的探索与实践  

作　　者：刘远嵘 梁卓 

机构地区：[1]北京卫生职业学院,北京102402

出　　处：《卫生职业教育》2021年第9期87-88,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：大学具有教学、科学研究和社会服务的三大功能,社会服务功能更是高职院校核心竞争力的重要体现。通过开设药师职业体验课程吸引更多学生选择药学专业,培养更多为"健康中国"建设服务的药学人才,是高职药学专业重要的社会功能之一。我院药学系结合专业特长与实训基地优势,为学校所在地小学学生开设了多个模块的药学职业体验课程,并就如何进行项目设计、实施、评估等提供了具体方案,取得了良好的效果,为高职院校拓展社会服务功能提供了一条新思路。

关 键 词：社会服务功能 高职院校 药学专业 药师职业体验 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]