基于和合共生的高中音乐合唱教学研究  

作　　者：贾忠元 

机构地区：[1]江苏省海安市曲塘中学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2021年第6期226-227,共2页

摘　　要：高中合唱教学作为音乐教育中的重要内容,可以在一定程度上提升学生的团队合作能力,强化学生的音乐水平,并在新课程背景下优化高中合唱教学策略产生极大的促进作用。在本文中具体阐述基于和合共生的高中音乐合唱教学具体实施策略,强化学生基础性训练,合理性筛选音乐合唱作品等多种策略,构建高中高效合唱课堂。

关 键 词：合唱教学 和合共生 关心教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]