基于县域职教联盟的中高职衔接教育系统构建--以江苏省江阴市职业教育联盟为例  

作　　者：刘文君[1] 

机构地区：[1]江阴职业技术学院,江苏江阴214405

出　　处：《江苏教育》2021年第38期37-42,共6页

基　　金：江苏省教育厅优秀结项专项课题“培养现代班组长型人才的课程体系研究与实践——以中高职衔接的电气自动化技术专业为例”(201402);江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于县域职教联盟的中高职衔接人才培养模式研究与实践”(B-b/2018/03/11)的阶段性研究成果。

摘　　要：中高职衔接教育是一个系统概念,在县域范围内按照“政府主导、高校牵头、联盟协调、校企主体、多元融合”原则搭建需求导向型的“职业教育联盟”大平台,充分整合县域内各类资源,创新尝试将指导、服务、协调等政府非行政职能下放至职教联盟。在职教联盟总平台下全方位、多层次、多维度、体系化构建开放式的各类子系统、分平台,完善中高职衔接的学校和社会环境、人才成长通道等,有效促进县域内教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,形成“服务需求、开放融合、纵向流动、多向衔接”的县域现代职业教育体系框架和总体布局。

关 键 词：县域 职教联盟 中高职衔接教育 系统 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]