生活技能教育的理论基础与价值研究  

作　　者：李才权 

机构地区：[1]重庆市忠县职业教育中心

出　　处：《新课程教学（电子版）》2021年第5期113-114,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：培养"德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"是党和国家赋予全国教育工作者的光荣使命。随着社会经济的快速发展,人们的精神文化需求不断提升,为适应素质教育教学需求,教育领域必须坚持与时俱进,通过不断创新教学模式与优化教学资源来积淀教学改革经验。本文将以生活技能教育的概念、含义为切入点,详细研究生活技能教育的理论基础和教育价值,力求为中职学校的教学工作开拓思路,创新方法。

关 键 词：生活技能教育 理论基础 价值研究 人才培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]