基于核心素养的地理研学方案设计——以腾冲火山热海研学为例  

作　　者：觉春艳 苏柯晔 孙青 

机构地区：[1]昆明经济技术开发区第一中学,云南昆明 [2]昆明市第十六中学,云南昆明 [3]昆明市第十中学,云南昆明

出　　处：《中学地理教学参考》2021年第7期12-15,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：培养学生的地理核心素养是当代地理教学的重要目标。文章以腾冲火山热海研学方案为例,以地理学科为主线,以地理研学为载体,采用"主题+任务+目标"的形式,综合运用物理、语文、化学的学科思维,在研中学,在学中思,在研学过程中培养学生的地理核心素养。

关 键 词：核心素养 地理研学 火山热海 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]