高等师范院校“一专多能”型器乐教学人才培养“新模式”探究  

作　　者：蒋佳良 

机构地区：[1]广东第二师范学院

出　　处：《艺术评鉴》2021年第10期137-139,共3页ART EVALUATION

摘　　要：随着交响管乐团在我国中小学教育教学中的普及,社会对器乐教育人才的要求不断提高。本文从高等师范院校的角度,剖析高师器乐教育人才培养模式的现状,阐述“一专多能”型器乐教育人才培养模式的必要性与紧迫性,为中小学管乐团的建设与发展输送一批技术全面、能力突出的教学人才。

关 键 词：高师 管乐团 一专多能 器乐教学 人才培养 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]