基于LEGO Mindstorms的大学计算机课程创新实践  

作　　者：吕羽 张席 刘宏伟 荆丽雯 史诗洁 傅向华 

机构地区：[1]深圳技术大学大数据与互联网学院,深圳518118 [2]深圳技术大学信息中心,深圳518118 [3]深圳技术大学教务部,深圳518118

出　　处：《计算机教育》2021年第6期137-140,共4页Computer Education

基　　金：2018年深圳技术大学教学改革研究项目“新工科背景下基于LEGO Mindstorms机器人系统的大学计算机基础课程创新教学的研究”“数学建模课程建设的探索”;2020年教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下应用技术型大学计算机基础课程建设研究”(202002257001);2020年广东省高等教育教学改革项目“应用型大学计算机基础课程改革探索”;2021年教育部产学合作协同育人项目“基于大数据背景下面向计算思维的大学计算机基础课程改革与实践”;广东省教育厅创新强校工程课题、广东省教育科研项目(高校)广东省教育科学“十三五”规划项目“对标德国的中国应用型技术大学的人才培养模式研究与实践”(2018GXJK164)。

摘　　要：为了提高高校的工程教育水平,提出利用大学计算机课程培养学生的创新实践能力,基于LEGO Mindstorms机器人系统的实践教学方法——以图灵机的教学为例,阐述如何让大学生通过实践过程的互动学习编写基本的计算机程序,控制组合好的并具有动力装置的LEGO组件,最终组建一台可以实际运行的图灵机。

关 键 词：LEGO Mindstorms 大学计算机 图灵机 新工科 创新教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]