参考文献:内涵、意义与基本获取途径  

作　　者：张诗芬 马文杰[2] 

机构地区：[1]陕西师范大学数学与统计学院 [2]台州学院电子与信息工程学院

出　　处：《中学数学教学参考》2021年第13期5-10,共6页Teaching Reference of Middle School Mathematics

基　　金：2019年度台州市教育规划课题(gg19006);浙江省2019年度教育科学规划研究重点课题(2019SB086)。

摘　　要：在数学教育研究中,参考文献具有重要价值。结合已有相关研究,首先分析参考文献的基本内涵;其次分析参考文献的基本意义,主要从参考文献对于研究者进行学术研究的基础价值、对于评价学术论文研究质量的参考价值、对于读者获取研究信息的基本价值等方面分析参考文献的基本意义;最后分析参考文献的基本获取途径。

关 键 词：参考文献 研究基础 研究信息 数据库资源 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G254.3