电教多媒体技术在高中物理演示实验教学中的运用  

作　　者：吴爱平 

机构地区：[1]长兴县金陵高级中学,浙江湖州313100

出　　处：《中小学电教（下）》2021年第4期37-38,共2页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着新课程改革的深入,当前的物理课堂越来越注重对学生学习能力的培养。《新课改视域下高中教师教学研究》也明确提出,为了培养学生的学习能力,教师要有计划、有针对性地制订教学计划,适当的时候结合电教多媒体技术,使用多媒体优化课堂的教学进程。音乐、视频、微课、动画都是有价值的教学资源,不但能提升学生的学习意识,还能优化课堂的教学模式,让课堂更丰富、生动和多彩。本文就从当前电教多媒体技术的实施理念出发,对高中物理演示实验教学的方法和应用做几点分析。

关 键 词：高中 物理 演示实验 电教多媒体 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]