例谈发散思维在数学解题过程中的运用--论关系发散法在平面几何中的运用  

作　　者：张曼 

机构地区：[1]苏州工业园区星澜学校,江苏苏州215000

出　　处：《数学学习与研究》2021年第17期130-131,共2页

摘　　要：初中阶段的学生随着对数学更抽象的认识和探索,在解决平面几何问题中逐渐会产生类似“解题方法是怎么思考出来的”困惑,这就要求教师对所学的知识点进行剖析,并在练习中进行思维引导,培养学生综合运用知识和方法的能力,也就是思维的发散能力.本文主要探讨的是发散思维在平面几何解题中的运用.通过对发散思维的锻炼,能够让学生对题目中暗藏的关系更加清晰,从而达到用“老法”解“新题”的效果.

关 键 词：关系发散 变式解题 平面几何 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]