“双高计划”背景下会计专业建设内涵逻辑与实现路径  

作　　者：汪榜江[1] 

机构地区：[1]衢州职业技术学院,浙江衢州324000

出　　处：《商业会计》2021年第10期125-129,共5页Commercial Accounting

摘　　要：双高建设是引领职业教育深化改革,推进高质量发展的时代要求,其首要任务是高水平专业建设。基于人才培养供需的定界与跨界、定阶与跨阶、实然与应然的行动逻辑研究高水平专业建设是因应现代职业教育体系与劳动就业体系互动发展的必然要求。文章在分析高职会计专业建设现状的基础上,结合经济变革对会计人才培养的现实要求提出会计专业建设高质量发展的关键任务,从职业素养、产教融合、分层分类、双师队伍、互联互通等方面重构与实践高水平会计专业人才培养的路径,探索高水平会计专业建设规律和实现方略。

关 键 词：职业教育 专业建设 关键任务 实现路径 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]