农业院校环境监测实验课程改革与实践  

作　　者：万田英[1] 熊双莲[1] 邱国红[1] 刘名茗[1] 张丽梅[1] 张琳[1] 

机构地区：[1]华中农业大学资源与环境学院,湖北武汉430070

出　　处：《湖北工程学院学报》2021年第3期74-76,共3页Journal of Hubei Engineering University

基　　金：华中农业大学教改项目(2019021,ZC19001)。

摘　　要：针对传统环境监测实验教学的不足,结合农业院校自身特点,对环境监测实验课程进行了一系列的改革与实践,如合理设置实验项目、校园环境的多方位监测、结合校园环境开展综合性实验、MOOC实验教学、虚拟仿真实验教学、实验操作环节考核及开设环境监测实验技能大赛。这些改革措施拓宽了实验教学范围,激发了学生参加实验的积极性和创造性,提高了实验教学效果。

关 键 词：环境监测 实验教学 教学改革 MOOC 虚拟仿真实验教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]