《实用英语》课程思政改革中学生“文化自信”的提升  

作　　者：邓薇[1] 

机构地区：[1]天津电子信息职业技术学院,天津300350

出　　处：《海外英语》2021年第10期234-235,共2页Overseas English

摘　　要：高校课程思政改革,有助于学生树立正确的人生观、价值观,全面提高民族认同感、树立文化自信。该文从高职院校《实用英语》课程思政改革的角度出发,探讨了如何通过教学内容、教学方式以及评价机制的改进与优化,全面提升高职院校学生的文化自信。

关 键 词：英语课程思政改革 文化自信 教学内容 教学方式 评价机制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]