高校传媒专业的动漫设计课程教学改革探究——以江西师范大学科学技术学院为例  

作　　者：章璐 梁晶 

机构地区：[1]江西师范大学科学技术学院,江西九江332020

出　　处：《大众文艺（学术版）》2021年第9期173-174,共2页

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题,课题:《双创背景下高校动漫设计课程教学实践改革研究》项目编号:JXJG-19-32-4;江西省高等学校教学改革研究课题,课题:《基于MOOC的翻转课堂混合教学模式在<平面广告设计>课程中实践研究》项目编号:JXJG-20-35-4。

摘　　要：在数字媒体技术快速发展背景下,人们对媒体内容的审美要求越来越高,动画设计和制作技术为数字媒体时代带来新的就业机遇。动画设计和制作技术涉及的应用领域广,并且创作形式比传统媒体形式更丰富,各大高等院校传媒类的非动画专业纷纷开设动画设计与制作的课程,增强学生在数字媒体时代下的职业竞争力。文章通过以传媒专业的动画设计与制作课程为例,探索出具有专业针对性应用的动画技术的教育模式,为学生的就业发展提供有利的条件。

关 键 词：教学模式 动画设计 传媒 改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]