线上线下混合实验教学模式在生物化学技术实验课中的实践  

Teaching practice of on-line and off-line mixed teaching mode for biochemistry experimental course

作　　者：梁璆荔[1] 李莉[1] 吴洁敏[1] 陈宁[1] 刘湘帆[1] 姜晓星[1] 倪培华[1] LIANG Qiuli;LI Li;WU Jiemin

机构地区：[1]上海交通大学医学院附属瑞金医院检验系,上海200025

出　　处：《诊断学理论与实践》2021年第1期109-112,共4页Journal of Diagnostics Concepts & Practice

基　　金：上海高校实验技术队伍建设计划(沪教学人[2019]32号);上海市教育委员会,上海市属高校第五批应用型本科试点专业(沪教委高[2017]79号);2020年上海高校本科重点教改项目(沪教委高[2020]31号);上海交通大学医学院本科教学改革项目(沪交医教[2019]12号)。

摘　　要：在2020年新型冠状病毒病(以下简称新冠)疫情发生后,为响应"停课不停学"的重要部署,各地纷纷开展在线教学,本教研室也开展了生物化学技术实验课程的线上线下混合教学实践。生物化学技术是研究生物大分子基本、重要的技术之一,这是医学专业学生必备的理论知识及实验技能。生物化学技术实验课是要求学生在掌握了一定生物化学基础理论和专业知识的基础上,对他们进行系统的实验训练,培养学生的独立实验技能和问题分析解决能力[1],在医学人才培养中具有重要地位。

关 键 词：线上线下混合教学 生物化学技术 实验课 

分 类 号：C642[社会学]