基于“绿水青山就是金山银山”理念的基层电大学生生态文明教育  

作　　者：徐肖雯 

机构地区：[1]浙江广播电视大学瑞安学院

出　　处：《西部学刊》2021年第10期101-103,共3页Journal of Western

基　　金：温州广播电视大学2019年度教学改革项目“文化自信融入开放大学学生思想政治教育的研究”(编号:温电大校[2019]3号)阶段性成果。

摘　　要：践行"绿水青山就是金山银山"理念,在基层电大学生中开展生态文明教育是推进基层电大生态文明建设的有效方法。结合温州市4所基层电大500个大学生生态文明教育现状分层抽样调查结果分析,发现基层电大学生对生态文明认知程度相对较高,但生态知识掌握较弱,生态良好行为习惯仍需养成。可以坚持"五融合",从"两山"理念视域开展基层电大学生生态文明教育:(一)"两山"理念与学校教育课程体系相融合;(二)"两山"理念与发展价值观相融合;(三)"两山"理念与生态道德教育相融合;(四)"两山"理念与社会实践体验相融合,"两山"理念与校园生态文化建设相融合。

关 键 词：“两山”理念 基层电大学生 生态文明教育 五融合 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]