通识教育视域下我国高校思政课教学改革探析  

作　　者：王继鑫[1] 

机构地区：[1]江海职业技术学院,江苏扬州225200

出　　处：《大学（思政教研）》2020年第11期78-80,共3页University

摘　　要：通识教育原是西方社会的主要教育理念,后传入我国,近年来越发受到重视。我国高校早已将思政课列入大学通识教育课程,以期培养和塑造全面发展的人才。通过对通识教育的不断探索和践行,国内各高校不断把通识教育的理念融入思政课程的教学当中,将两者有机结合,实现二者的互补和互鉴。作为大学生思想政治教育的主场地,高校思政课则更应该运用通识教育理念实现教学成功的突破。

关 键 词：通识教育 高校思政课 理念 突破 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]