H1+XH证书制度下基于岗位群的实训教学体系建设研究  

作　　者：严辛 左文凯[1] 唐业茂[1] 

机构地区：[1]九江职业大学建筑工程学院,江江西九江332000

出　　处：《科学咨询》2021年第12期1-2,共2页

基　　金：2019年立项课题,江西省教育厅高校教学改革项目一般项目,“‘1+X’证书制度下建筑工程技术专业岗位群实训研究与实践”,(课题编号:JXJG-19-59-3,主持人:左文凯)。

摘　　要：传统的教学模式使得学生并没有建立整体岗位群的概念,毕业后无法满足建筑企业的人才需求,已无法适应高职院校以就业为导向的人才培养要求。岗位群实训教学体系的建设及改革,势在必行。本文以我校建筑工程技术专业学生为研究对象,分析在“1+X”证书制度下,基于岗位群的实训教学体系的建设,并对如何保障实训教学体系建设进行探讨。

关 键 词：“1+X”证书制度 建筑施工技术 岗位群 实训教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]