岗位群

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高本协同育人课程体系构建探索研究--以建筑工程专业为例
《石材》2025年第2期76-78,共3页崔晓燕 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度课题《基于岗位群职业能力的“高本一体化”课程体系构建研究》(GS[2023]GHB1380)的研究成果。
本文依托高职本科建筑工程专业,从建筑工程不同学段所对应的岗位群需求出发,以完成岗位所需的职业能力划分课程模块,构建“高本协同育人”纵向贯通的模块化课程体系,课程建设有效对接证书标准、技能大赛,岗位需求,从而达到“课证赛岗”...
关键词：岗位群 高本协同育人 课程体系 建筑工程 
基于岗位群职业能力的建筑工程专业“高本一体化”课程体系构建探索
《石材》2025年第1期137-139,共3页崔晓燕 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于岗位群职业能力的‘高本一体化’课程体系构建研究”(立项号GS[2023]GHB1380)研究成果。
本文以职业教育中的建筑工程专业为例,在界定了建筑工程专业岗位群职业能力之后,贴合高本一体化视域下建筑工程专业的教学现状,从明确原则、定位目标、设置体系、推荐衔接、科学评价几个方面,依次阐述了构建高本一体化课程体系的对策。...
关键词：岗位群职业能力 高本一体化 课程体系 建筑工程专业 
河北跨境电商人才需求现状与B2B岗位技能人才培养探索与实证研究
《老字号品牌营销》2024年第24期223-226,共4页吴润明 
2021年河北省高等学校科学研究计划项目:课程思政背景下新型跨境电商专业核心课程创新研究(项目编号:SZ2021031)的研究成果。
随着跨境电商商品流通方式的日益普及和技术、操作的不断升级与优化,B2B商品流通量也在不断攀升,特别是在RCEP签署和“一带一路”倡议不断深化改革的新形势下,我国中小型外贸企业流通渠道进一步开拓,对传统贸易方式已经形成了巨大挑战...
关键词：跨境电商B2B 跨境电商人才培养 跨境电商岗位群 
铁路通信全网仿真平台助推铁道通信与信息化技术专业课程教学改革的应用研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期018-021,共4页匡红 
电子信息职业教育2024年度教学研究科研课题,课题题目:科教融汇背景下铁路通信全网仿真平台建设研究,课题编号:DZ24004。
在科教融汇背景下,为了推动职业教育发展,培养高素质技术技能人才,畅通教育、科技、人才的良性循环,学校积极开展产学融合、研训一体,主动寻求与不同教育要素开放重组、以及与创新元素的有机融合。本文以职业教育法为目标导向,以铁道通...
关键词：科教融汇 职业教育法 实训项目 岗位群 
应用型本科资产评估专业人才培养模式构建研究
《大学（研究与管理）》2024年第11期83-86,共4页么娆 
大连市社科联课题“大连企业管理数字化改革效率研究”(课题编号:2023dlskzd442)。
资产评估专业作为应用型本科院校开设的新兴专业,在人才培养目标确立、就业岗位群划分、课程体系革新、实践教学探索以及师资队伍建设等诸多方面尚存在可提升与完善的空间。文章通过对我国资产评估行业及人才培养现状的梳理,认为形成高...
关键词：应用型本科 复合型人才 岗位群 核心能力 模块教学 
基于艺术推广类岗位群需求的高职英语教学模式研究——以无锡工艺职业技术学院为例
《鞋类工艺与设计》2024年第22期87-89,共3页吴轶英 
本文针对艺术推广岗位群的特定需求,探讨了如何构建高效、精准的高职英语教学模式,以满足行业对英语应用能力的实际需求。通过对无锡工艺职业技术学院英语教学现状与艺术推广岗位需求的深入分析,本文提出了基于产出导向法和内容与语言...
关键词：艺术推广 岗位群 高职英语 教学模式 
专业群对接岗位群实施“2+1”校企双元育人的逻辑与路径——以铁道机车车辆专业群为例被引量：1
《职业技术教育》2024年第32期38-43,共6页何雷 严俊杰 张皓惟 
2023年度教育部人文社会科学研究规划项目“职业教育质量与形象的话语逻辑及互证体系研究”(23XJA880011),主持人:严俊杰;2024年度广西教育科学“十四五”规划重点课题“基于智慧职教平台的专业教学资源库建设与应用研究”(2024Z JY287),主持人:何雷。
在当前产业变革的关键时期,产业发展和就业形势对复合型人才的需求迫切,越来越重视高职毕业生的岗位胜任力和迁移能力。深化产教融合,以专业群对接岗位群开展“2+1”校企双元育人是当前铁路行业校企开展人才培养的新模式。基于专业群对...
关键词：专业群 岗位群 校企双元育人 协同效应 产教融合 
“集群式岗课赛证”深度融合的电力专业人才培养模式研究
《大学（教学与教育）》2024年第11期189-192,共4页王珏 
山西省职业教育教学改革与实践项目(一般项目)“职业院校集群式岗课赛证育人模式设计与实践研究”(项目编号:202303061)。
数字化背景下,电力行业正向着智能化、数字化、自动化方向发展,因此对电力行业专业人才的需求也越来越大,对人才的要求也越来越高。传统的电力专业人才培养模式已经无法满足现代电力行业的发展需求,需要探索新的培养模式,以适应电力行...
关键词：集群式岗课赛证 电力专业 人才培养 课证融合 岗位群 
岗位群视角下中职电工电子专业人才培养模式探究
《西部素质教育》2024年第19期93-97,共5页叶思泓 
2023年漳州市职业教育教学改革研究课题“中职电工电子专业高水平师资队伍建设研究”的成果之一(立项号:2023016)。
文章首先分析了岗位群视角下中职电工电子专业人才培养的内在要求,然后提出了当前中职电工电子专业人才培养中需关注的问题域,最后论述了岗位群视角下中职电工电子专业人才培养模式的构建,包括基于岗位群开阔学生工作视野、重视学生岗...
关键词：人才培养模式 岗位群 电工电子专业 中职 
基于工作过程系统化的城市轨道交通工程技术专业岗位群设置研究
《葡萄酒》2024年第19期0145-0147,共3页徐仁武 
近年来,我国对于现代职业教育体制不断进行改革,旨在更有效的提升我国职业教学质量, 优化职业教育类型定位,培养更多的能工巧匠和大国工匠高素质技术技能人才,为加快建设教育强国、 科技强国、人才强国奠定坚实基础。但在同市场需求相...
关键词：工程技术 系统化 岗位群 
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