职业教育法

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相关机构:中华人民共和国教育部北京师范大学天津职业技术师范大学华东师范大学更多>>
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追求职业教育成果,把握教师培训变量
《人力资源》2025年第7期114-115,共2页杨如意 李艳 
在当前职业教育体系深化改革背景下,职业院校作为技能型人才培养的核心载体,其教育质量与产业需求的适配度已成为影响经济社会高质量发展的重要因素。随着《中华人民共和国职业教育法》修订实施及“职普融通”政策的推进,职业教育的类...
关键词:职普融通 技能型人才 产业升级 职业教育法 
基于现代产业学院的职业技术师范教育实践教学模式探究
《中国教育学刊》2025年第4期I0023-I0023,共1页潘冬青 
2022年度广西职业教育教学改革重点研究项目“基于现代产业学院的职业技术师范教育实践教学模式研究与实践”(项目编号:GXGZJG2022A025)部分研究成果。
课题调研情况随着《中华人民共和国职业教育法》的施行,国家鼓励发展多层职业教育,并支持社会力量广泛参与职业教育。然而,传统校企合作存在形式化问题,企业的新技术和工艺难以及时进入学校的实践教学中。现代产业学院作为一种新的校企...
关键词:现代产业学院 职业技术师范教育 实践教学模式 校企合作 资源共享 技术转移 职业教育法 社会力量 
新《中华人民共和国职业教育法》背景下高等职业教育“三融”发展机制研究
《河北职业教育》2025年第1期10-14,共5页霍亚苹 
河北省高等教育学会“十四五”规划课题“现代职业教育体系建设研究”(GJXH2024-139)。
党的二十大报告提出推动高职教育实施“三融”发展战略,为高职教育高质量发展指明了方向。当前,高职院校“三融”发展面临如下困境:一是职普融通在等值发展理念与融通渠道上存在障碍;二是产教融合呈现出“低层次”合作与企业动力不足的...
关键词:职业教育法 高等职业教育 职普融通 产教融合 科教融汇 
新职业教育法背景下高职校内生产性实训基地研究——以常州纺织服装职业技术学院为例
《中国教育技术装备》2025年第5期151-153,共3页钟璞 刘利 李爱红 
2022年江苏省高校实验室研究会自筹经费立项研究课题“新职业教育法背景下的高职校内生产性实训基地研究与实践”(项目编号:GS2022BZZ01);2023年“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革研究项目“AI技术助力纺织服装职业教育数字化教学资源优化建设与应用研究”(2023ZJJGLX020);2022年度常州纺院高职教育研究项目“产教融合背景下校内数控生产性实训基地人才培养模式的研究”(LM202201);2023年度江苏省机电职业教育行业教科研课题“产科教融合背景下校内生产性实训基地建设研究”(JSJD202312);2024年全国职业院校创新创业教育研究专项课题“产教融合背景下高职院校拔尖创新人才培养路径研究”(2024CMB005)。
以常州纺织服装职业技术学院为例,从设施环境建设、合作机制与管理制度建设、校企协同育人方式、实训基地建设成效四方面探讨校内生产性实训基地建设与实践。通过与企业深度合作,营造贴近企业生产现场的环境,让学生学习最新技术并适应...
关键词:职业教育法 高职 校内生产性实训基地 校企合作 产教融合 
新职业教育法实施背景下的高职英语课程思政建设探析
《河北软件职业技术学院学报》2025年第1期41-45,共5页吴天慧 
2023年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题“职业教育新标准下的高职英语课程思政设计与策略研究”(WYJZW-2023HB0006)。
2022年4月修订的《中华人民共和国职业教育法》确定了立德树人的核心地位,强调了思想政治教育和职业道德教育的重要作用,为新形势下的职业教育改革指明了方向。在此背景下,推进高职英语课程思政建设高质量发展具有举足轻重的意义。需要...
关键词:新职业教育法 高职英语 课程思政 
高职学生德技并修培养路径的实践与创新
《四川劳动保障》2025年第2期93-94,共2页余旺鸿 谭铮铮 
2022年度广州市教育局青年人才科研项目“新职业教育法背景下高职学生德技并修培养路径研究”(202235109)。
新职业教育法强调立德树人、德技并修,实施职业教育应当弘扬社会主义核心价值观,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授科学文化与专业知识,培养技术技能。德技并修强调了职业教育相对于其他教育模式的独特属性和优势,描绘了...
关键词:培养路径 职业教育法 现代职业教育 立德树人 职业道德教育 思想政治教育 技术技能 职业教育创新 
新《职业教育法》背景下高职学生职业能力发展探析
《法制博览》2025年第5期27-29,共3页杨婷 
2022年度广东省教育厅普通高校青年创新人才类项目(2022WQNCX203)。
2022年《中华人民共和国职业教育法》的修订与实施,标志着我国职业教育进入了一个新的发展阶段。该法律不仅明确了职业教育的法律地位和发展方向,还强调了高职学生职业能力发展的重要性。本文在新《职业教育法》背景下,对高职学生职业...
关键词:《职业教育法》 职业能力 高职学生 
新职业教育法下中职加工制造类专业课堂教学改革
《造纸装备及材料》2025年第1期195-197,共3页陈育 
2023年度广西职业教育教学改革研究项目“一体双向三维四驱:中职加工制造类专业课堂教学改革的研究与实践”(GXZZJG2023A052)。
文章分析了新职业教育法对中职加工制造类专业课堂教学的影响,指出了当前课堂教学中存在的问题和不足。在此基础上,结合国内外相关文献和实践案例,提出了课堂教学改革的总体思路和具体路径。通过优化课程设置、创新教学方法、整合教学...
关键词:新职业教育法 加工制造类 教学改革 
高职院校校企合作育人模式构建问题及策略
《现代企业》2025年第1期165-167,共3页陈林 
江苏2023年度高校哲学社会科学研究一般项目《合作治理视角下的地方职业教育校企合作机制构建研究》(项目编号:2023SJYB2103)。
深化现代职业教育体系的建设与改革,关键在于坚持产教融合、校企合作。构建一个涵盖多方参与、资源共享、风险共担、利益共赢的校企合作机制,不仅是推动校企深度合作的重要基石,也是确保职业教育持续健康发展的有力保障。近年来,国家高...
关键词:《职业教育法》 产教融合 国家职业教育 现代职业教育体系 校企合作 校企深度合作 改革实施方案 育人模式 
职业教育如何支持技能型社会建设
《新华文摘》2025年第1期121-124,共4页许建领 王星 李良立 卿中全 卞飞 
一、问题提出建设技能型社会是我国在经济转型发展的关键阶段所作的重大战略选择。2022年4月,新修订的《中华人民共和国职业教育法》发布,总则中明确其制定目的包括“建设教育强国、人力资源强国和技能型社会”,标志着“技能型社会”被...
关键词:教育强国 技能型 人力资源强国 关键阶段 新修订 《中华人民共和国职业教育法》 社会活动 劳动力 
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