国家职业教育

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中职烹饪专业技能人才“德技并修”培育路径探究
《食品界》2025年第4期53-55,共3页孟学华 
1.烹饪专业技能人才培育的研究背景为落实《国家职业教育改革实施方案》以及《职业教育提质培优行动计划》的有关要求,职业教育和普通教育需保持规模基本均衡,并实现相互贯通融合。职业学校应当精准定位办学方向,不断优化专业布局和人...
关键词：德技并修 烹饪专业 技能人才 国家职业教育改革实施方案 
“1+X”证书下“三教”改革的路径及发展探究——以物流无人机操作与运维证书为例
《中国储运》2025年第3期62-63,共2页莫桂芳 黄丽霞 
2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,在职业院校开展“学历证书+若干职业技能等级证书”制度(即1+X证书制度)试点工作[1],推动深化复合型技术技能人才培养培训模式改革。职业院校将“1+X”证书制度试点与职业院校“双师型...
关键词：国家职业教育 职业院校 课证融合 职业教育质量 改革实施方案 双师型 等级证书 证书制度 
高职本科高速铁路工程专业教学标准研制的探索与实践
《中国储运》2025年第3期84-85,共2页朱永伟 
一、研制背景2014年,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,首次明确提出探索发展本科层次职业教育。2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,提出开展本科层次职业教育试点,完善高层次应用型人才培养体系和教学相关...
关键词：专业教学标准 国家职业教育 本科层次职业教育 现代职业教育 改革实施方案 高速铁路工程 高职本科 研制背景 
基于核心素养的中职信息技术教学策略
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第3期53-54,共2页李颖 韩于芳 李悦 毛志刚 
2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目规划项目“基于核心素养培养的中职信息技术教学研究”的成果,项目批准号:豫教[2023]02750。
在现代社会,信息技术的迅速发展对教育提出了新的要求,尤其是在职业教育领域。随着国家对职业教育的重视不断加深,信息技术课程在中职教育中扮演着越来越重要的角色。国务院在2019年发布的《国家职业教育改革实施方案》,以及《中国教育...
关键词：核心素养 信息技术课程 中国教育现代化 国家职业教育 情境化教学 职业教育领域 中职教育 改革实施方案 
以活页式教材为载体的项目教学模式构建与实践——以纳税实务课程为例
《广东教育(职教)》2025年第3期122-124,共3页徐红年 刘颖 
《国家职业教育改革实施方案》倡导使用新型活页式教材、工作手册式教材,并配套开发信息化资源;提出“三教”改革即教师、教材和教法的改革策略,其中改革教法是核心,是实现职业教育人才培养的重要内容。本文探究的项目教学法,是在开发...
关键词：国家职业教育 项目教学模式 改革教法 改革实施方案 信息化资源 项目教学法 工作手册 配套开发 
德国“双元制”特点及对我国新时代高职教育的启示
《广东教育(职教)》2025年第3期44-47,共4页江悠盈 邓奥 
近年来,我国职业教育快速发展,为继续推进职业教育高质量发展,2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,强调要促进产教融合校企“双元”育人,坚持知行合一、工学结合。我国不少高职院校纷纷探索深化产教融合的更优路径。要进一...
关键词：产教融合 国家职业教育 校企合作 改革实施方案 高职院校 知行合一 我国职业教育 双元制 
“三教”改革背景下中职学校中医药文化的传承与创新策略探究
《广东教育(职教)》2025年第3期58-61,共4页黄雪莹 暴梅佳 彭燕晴 
广东省教育科学规划课题“‘三教’改革背景下中职学校中医药文化的传承与创新策略探究”(课题批准号:2023YQJK063)。
《国家职业教育改革实施方案》自印发以来,对职业教育领域产生了深远的影响,其中“三教”(教师、教材、教法)改革被明确提升至国家战略高度,成为推动职业教育高质量发展的关键举措。在这一宏观政策的指引下,众多职业院校积极响应,纷纷...
关键词：国家职业教育 教学模式创新 职业教育领域 中职学校 改革实施方案 职业院校 中医药文化 策略探究 
2025年辽宁省高职单招政策解读
《招生考试通讯(高考版)》2025年第3期73-74,共2页姚金泽 
近年来,我国以《国家职业教育改革实施方案》为战略引领,通过系统性制度创新全面深化职业教育现代化建设,为高等职业教育改革提供了顶层设计和行动纲领。随着产业升级与新兴业态的蓬勃兴起,市场对高素质技术技能人才的迫切需求持续攀升...
关键词：辽宁省 政策解读 国家职业教育改革实施方案 
课程思政在中职数学课堂中的实施与评价
《广东教育(职教)》2025年第3期89-91,共3页王亚婷 
广东省教育研究院课题“‘三教’改革背景下课程思政的探索与实践”(主持人:杨宏英,成员:罗理广,陈丽,蔡彦锋,申逸剑,毛武毅,王亚婷。课题编号:GDJY-2024-B-08)研究成果。
2019年1月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”(教师、教材、教法)改革任务。课程思政作为“三教”改革的重要组成部分,要求在专业课程中融入思想政治教育元素。数学学科作为专业课程之一,承载着落实立德树人根本...
关键词：课程思政 国家职业教育 立德树人 改革实施方案 中职数学课堂 实施与评价 数学学科 专业课程 
国家职业教育改革背景下广东民办职教本科高质量发展标准建构探究
《湖北开放职业学院学报》2025年第5期74-76,共3页李颖 尚越 
广东省哲学社会科学规划2023年度学科共建项目(项目编号:GD23XJY09);2021年广东省教育科学规划项目(高等教育专项)研究成果(项目编号:2022GXJK393)。
职教本科高质量发展是当前高等教育领域热门的研究课题之一。研究职教本科高质量发展对全面深化国家职业教育改革具有重要理论与实践意义。本文以广东民办职教本科院校为研究对象,提出建构广东民办职教本科高质量发展标准涵盖:基本办学...
关键词：国家职业教育改革 职教本科 高质量发展 标准 建构 
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