“集群式岗课赛证”深度融合的电力专业人才培养模式研究  

作　　者：王珏[1] 

机构地区：[1]山西电力职业技术学院,山西太原030020

出　　处：《大学（教学与教育）》2024年第11期189-192,共4页University

基　　金：山西省职业教育教学改革与实践项目(一般项目)“职业院校集群式岗课赛证育人模式设计与实践研究”(项目编号:202303061)。

摘　　要：数字化背景下,电力行业正向着智能化、数字化、自动化方向发展,因此对电力行业专业人才的需求也越来越大,对人才的要求也越来越高。传统的电力专业人才培养模式已经无法满足现代电力行业的发展需求,需要探索新的培养模式,以适应电力行业的发展需要。基于此,文章对“集群式岗课赛证”深度融合的特点进行分析,明确当前电力行业人才需求现状与人才培养现状。针对性提出“以岗促课、以证促课、以赛促课”的融合模式,以期为推动电力专业人才培养模式改革提供思路。

关 键 词：集群式岗课赛证 电力专业 人才培养 课证融合 岗位群 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]