电工电子专业

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电工电子专业“理实一体化”模式在中职教育中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期134-137,共4页陈爱军 
当前的中职教育中,电工电子专业的应用主要偏重于纯理论知识的灌输,却忽略了对学生动手实践能力的塑造,导致学生在遇到真实工作环境时,难以实现理论知识与实践活动的有效衔接。在此背景下,“理实一体化”应用理念顺势而出,“理实一体化...
关键词：电工电子专业 中职教育 理实一体化 
岗位群视角下中职电工电子专业人才培养模式探究
《西部素质教育》2024年第19期93-97,共5页叶思泓 
2023年漳州市职业教育教学改革研究课题“中职电工电子专业高水平师资队伍建设研究”的成果之一(立项号:2023016)。
文章首先分析了岗位群视角下中职电工电子专业人才培养的内在要求,然后提出了当前中职电工电子专业人才培养中需关注的问题域,最后论述了岗位群视角下中职电工电子专业人才培养模式的构建,包括基于岗位群开阔学生工作视野、重视学生岗...
关键词：人才培养模式 岗位群 电工电子专业 中职 
中专电工电子专业中的现代教育技术应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第8期058-061,共4页李吉松 
电气与电气专业主要是培养技术型的专门人才,因此,在教学过程中,必须要将有关的现代化教学手段与之相融合,才能更好地满足社会的需要。电气与电气工程专业对于学生的理论基础及实际操作技能的要求比较严格。在课堂上,除了讲授课程的内容...
关键词：中专 电工电子专业 现代化教育技术 
行动导向法在中职电工电子专业教学中的作用
《现代教育与实践》2024年第7期11-13,共3页钟振国 
本文旨在探讨行动导向法在中职电工电子专业教学中的应用及作用。行动导向法是一种以学生的活动为中心,在教学过程中注重培养其实际操作能力和解决问题能力的教学方法。分析了行动导向法在中职电工电子专业教学中的实施策略、存在问题...
关键词：行动导向法 中职教育 电工电子专业 职业技能 教学改革 
指向深度学习的职教高考电工电子专业单元教学设计研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0111-0114,共4页李芳 
深度学习注重多维目标,强调学生的积极参与和全面能力培养,旨在使学生在理论学习和实践操作技能方面实现有机融合,在职教高考电工电子专业教学设计中发挥着关键作用。引入深度学习,教师在深度学习中扮演核心角色,通过设计活动和提供反馈...
关键词：深度学习 电工电子专业 教学设计研究 
新形势下中职电工电子专业智慧课堂教学的实施研究被引量：2
《科技风》2024年第13期134-136,共3页苏星 
江苏省职业教育教学改革研究课题“教育信息化2.0背景下中职电工电子类专业智慧课堂的实践研究”(项目编号:ZYB260,主持人:周坚)。
目前,全国各地的中等职业学校都在积极地进行着智慧校园的建设,然而,在建设的过程中,却出现了一些问题,如顶层设计与现实需求不相适应、教育教学与信息化的深度融合不够深入等。文章具体结合新形势下的智慧课堂教学要求,从中职电工电子...
关键词：新形势 中职教育 电工电子专业 智慧课堂 
工匠精神培育视域下的电工电子专业教学方式研究被引量：2
《家电维修》2024年第5期39-41,共3页张晓磊 
技工院校工匠精神培育体系研究,编号JYFZ100803。
中职院校与社会经济的发展密切相关,培育对工作精益求精、理论基础过硬的技术型人才和高素质劳动者是中职院校肩负的重要责任,也是衡量中职院校育人质量的“标尺”。本文分析了工匠精神融入中职教育的必要性,总结了电工电子专业教学中...
关键词：电工电子专业 工匠精神 教学 改革 
产教结合推动中职电工电子教学改革研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第5期0136-0139,共4页田林茂 
近年来,我国已经进入到信息化时代,在这样的背景下,社会对于电工电子专业人才的需求越来越大,尤其是在新经济常态下,对人才实践操作能力的要求越来越高。中职院校作为培养职业人才的主要机构,在人才培养方面必须结合时代发展需求和社会...
关键词：产教结合 中职 电工电子专业 教学改革 有效策略 
校企合作构建电工电子专业的人才培养模式研究
《前卫》2024年第11期31-33,共3页覃园媛 
2022年度桂林市中等职业教育教学改革研究项目,项目名称:中职学校?电子装配(中级工)?一体化课程工作页的研究与开发,项目编号:GLZZJG2022B09.
当今时代科技发展迅速,电工电子专业人才培养也迎来了全新的挑战和契机.越来越多职业学校的电工电子专业开展校企合作订单式人才培养模式,通过校企合作开设的定向委培班,积极发挥“校企合作”对人才培养的促进作用.通过制定电工电子专...
关键词：校企合作 电工电子专业 人才培养 
基于VR技术的中职电工电子专业实验教学模式研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0185-0188,共4页徐修龙 
河北省教育技术中心研究规划课题《VR技术的中职电工电子专业实验教学模式研究》课题编号Hbdj2023024研究成果。
VR技术的发展,为中职电工电子专业实验教学提供了新思路、新方法,为教学实践提供诸多便利和发展空间。对此,文章在简要分析VR技术及其应用优势的基础之上,着重探究基于VR技术的中职电工电子专业实验教学模式,从加强顶层设计与规划、建...
关键词：VR技术 中职 电工电子专业 实验教学模式 
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